12月25日上午，学校召开2020年下学期期末教学工作会议，各学院院长、副院长，教学质量监控中心主任、校督导团团长、副团长和教务处与南岳学院相关人员参加会议。副校长张登玉主持会议并讲话。  

会上，教务处处长邹君首先总结汇报本学期学校“双一流”建设、教育教学改革和课程育人、人才培养、实践教学、学籍管理、各类考试及师范专业认证等七个方面的工作，指出了教学管理工作中需进一步改进完善的工作，接着对下阶段及寒假期间的教学工作作了部署安排。一是学院要高度重视一流课程与一流专业的建设与申报工作，他指出，一流专业建设是教育部“双万计划”的重要工作，各学院要以“学院办大学”的理念推动工作开展，要改变思路，重点建设，“集中人员、集中时间，集中精力”冲刺国家级一流课程和一流专业。要加强顶层设计，重视师资团队建设，提前谋划，培育打造出省级以上教学成果奖。二是要重视师范专业认证工作，各学院要按照专业评估反馈的意见，优化完善人才培养方案中“课程设置与毕业要求关系矩阵”，做好课程达成度分析，进一步优化课程教学大纲；要重视本科生毕业论文指导工作中教师指导痕迹的体现。三是要认真组织好学科竞赛培训和省赛、国赛遴选工作。四是要做好公费师范生免试认定中小学教师资格的前期申报工作，要根据教育部师范生教师职业能力标准，思考并制订出教师职业能力考核办法。五是将修订教学经费管理办法，简化报账审批程序，提高办事效率。

教学质量监控中心主任彭巧燕就11月份开展的全校性专业评估情况作总结报告。她指出，各学院要认真研读2020年度本科教学工作状态数据分析报告，对照要求找差距，了解评估指标体系，摸清家底。各学院要有专业规范意识和主动争取意识。校督导团团长冯泳兰教授总结了本学期学校督导工作情况，肯定了本学期学校的教学工作，并提出几点建议，一是教师的教学方法和教学手段须更进一步提高，课堂中要重视与学生互动，提高学生的参与度；二是课程思政教育要进一步加强；三是实验教学设备的维修和维护管理有待加强，实验室管理人员工作职责要进一步明确。最后南岳学院院长王芳宇、初等教育学院院长卜华白先后总结本学期重点教学工作。

张登玉在总结讲话中指出，学院是学科建设和人才培养的主体，是“双一流”建设、专业认证等重要工作的第一责任人，各学院要有主人翁意识，所有工作要做细做实做到位，要以高度的责任心和规范意识，全面做好期末考试的各项工作。要明确目标，突出重点，持续深化以课程教学改革为核心的教育教学改革创新，深入挖掘学校各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育元素，进一步优化公共课程、专业课程比例结构，着力推进以质量为导向的课程建设激励机制，全力以赴做好省级以上一流课程和一流专业申报工作。要进一步发扬成绩，发现不足，认真整改，做好师范专业认证工作，并带动其他专业认证工作有效开展，全面提升专业建设水平与人才培养质量。（文字：蔡佐嘉，审核：邓寒梅 摄影：邓美光）